Цифровой комментарий как учебный материал нового типа

В докладе на материале проекта по созданию модели универсального
цифрового комментария к художественным текстам будет
показано, что функции цифрового комментария не ограничиваются задачами
иллюстрации и объяснения темных мест текста. Гипертекстовый
интернет-комментарий способен помочь массовому читателю представить
себе художественное пространство произведения не плоскостно, а
объемно, соотнося его с реалиями и идеями исторического и культурного
контекста, а цифровой комментарий, ориентированный на школьное
обучение и подготовку будущих учителей литературы, станет учебным
пособием нового типа, формирующим глубокого и вдумчивого читателя и
штучного профессионального учителя.